La exposición y los materiales didácticos que hemos desarrollado buscan ayudar al estudiante a ponerse en la piel de aquellos que, desde las colonias, pintaron lo que vivían, sus experiencias, la tragedia ... pero también las actividades del día a día, lejos del frente.

Para ello se pide a los estudiantes que hagan un dibujo o escriban una carta reflejando sus preocupaciones. Observamos que, aunque las temáticas son muy diferentes, las emociones perduran.

Este es el resultado.